Projet d’école

Le projet d’école 2017/2020.

Faire de l’établissement un lieu de vie agréable et fonctionnel

Réaménagement des espaces de vie :

  • création de jardins et de lieux d’observation de la nature.
  • de nouveaux lieux d’apprentissage : à l’extérieur sous des paillottes, sur un nouveau revêtement pour le sport, à l’intérieur des classes grâce à l’accès à des PC et à l’internet et dans une nouvelle salle dédiée aux arts plastiques.
  • de lieux de détente : les récréations vont être réorganisées pour que chacun puisse profiter d’un vrai moment de transition.

Refonte du règlement intérieur en lien avec la pédagogie bienveillante et la redistribution des lieux de vie en commun.

Un projet intégrant le développement durable et le développement de la personne

Création d’ateliers de recherches dans le domaine du développement durable (au sein des classes et en dehors) : ateliers de sciences, de géographie

Mise en place des parcours éducatifs :

  • parcours citoyen : règlement intérieur et mise en place de conseils d’élèves
  • parcours culturel : connaissance de l’environnement artistique à travers la nature les œuvres la mettant en scène et les élèves en position d’artistes dans la mise en scène de la nature
  • parcours éducatif à la santé : apporter une meilleure connaissance de l’environnement pour reconnaître ce qui est sain pour soi

Une pédagogie adaptée aux spécificités des élèves accueillis et permettant la formation d’enseignants à différentes approches pédagogiques.

Un établissement auto-suffisant en énergie

A travers des installations de cuves de récupération d’eau (après les travaux de remise en état des évacuations d’eau qui auront lieu pendant les vacances)

La création de goutte à goutte pour l’arrosage des plantations

La mise en place de panneaux solaires, mise en place de matériel nécessitant peu d’énergie électrique.

Une « énergie humaine » qui soit fédérée pour la mise en place de toutes ces actions à travers l’APE, les parents élus, les anciens élèves, les autorités…