Conseil d’école n° 3, 2018/2019

Résumé du conseil d’école du ????

1 /Suivi des projets pédagogiques pour l’année scolaire 2018/2019

Projets dits de « zone Afrique de l’Ouest » qui ont été présentés au théâtre Sorano et lors de la fête de l’école

Danse contemporaine : les classes de CPA et CM2C .

Chant choral : les classes de CM1 B et C et la classe de CE2C

Bilan et perspectives du projet d’école 2017/2020

AXES ACTIONS FAIT A FAIRE
Faire de l’établissement un lieu de vie agréable et fonctionnel Création de jardins et de lieux d’observation de la nature. Micro-jardinage, compost. Continuer les plantations
de nouveaux lieux d’apprentissage : à l’extérieur sous des paillottes, sur un nouveau revêtement pour le sport, à l’intérieur et à l’extérieur des classes. A l’extérieur avec les activités proposées par Ker Thiossane Rechercher des appuis pour refaire les revêtements sportifs.
de lieux de détente : les récréations vont être réorganisées pour que chacun puisse profiter d’un vrai moment de transition Planning d‘accès au jardin Travailler avec les élèves sur l’amélioration et l’aménagement des espaces.
AXES ACTIONS  A SUIVRE
Un projet intégrant le développement durable et le développement de la personne Parcours citoyen : se connaître soi-même pour être mieux avec les autres, être acteur des décisions. Constitution de conseils d’élèves.
Parcours Culturel : connaissance de l’environnement artistique à travers des échanges. Revoir la décoration des murs du jardin
Parcours éducatif à la santé : apporter une meilleure connaissance de l’environnement pour reconnaître ce qui est sain pour soi  Chasse aux déchets, prise de conscience de leur impact sur l’environnement.
Une pédagogie adaptée aux spécificités des élèves accueillis  Mise en place de parcours spécifiques pour les élèves présentant des difficultés.
AXES ACTIONS FAIT A FAIRE
Un établissement auto-suffisant en énergie A travers des installations de cuves de récupération d’eau Réfléchir à leur mise en place avant la prochaine période des pluies
La création de goutte à goutte pour l’arrosage des plantations. Création de goutte à goutte et d’oyas Rester attentifs au fonctionnement de la pompe
La mise en place de panneaux solaires, mise en place de matériel nécessitant peu d’énergie électrique. Etude de faisabilité et devis chiffré. Chercher des aides financières